Ouvrage: « Ecrire à plusieurs et transformer le rapport à l’écrit. Sociologie d’un tournant », Mariangela Roselli
Un atelier d’écriture collaborative en collège et six appropriations différenciées d’un même dispositif.
Catégorie : Publications Axe PUMA
A paraître – Ouvrage : « La fusion des régions – Le laboratoire d’Occitanie » (dir.) E. Négrier et V. Simoulin
En réalisant une enquête au cœur de la fabrique d’une région, l’Occitanie, l’ouvrage nous dit de quoi la régionalisation à la française est faite, et quels en sont les défis.
Article: « Analysis of the trajectories of Science graduates: applying Bourdieu and Sen » Philippe Lemistre, Boris Ménard
British Journal of Sociology of Education
Higher education, educational trajectories, capability approach, habitus, field, dispositions
Article : « Le vote des banlieues. Réflexions sur soixante ans de recherche » de David Gouard
Examiner comment ont évolué les approches, questionnements et méthodologies d’enquêtes traitant du vote chez les habitants de banlieues depuis les années 1960.
Publication : « Consommation et technique subliminale. Le pouvoir publicitaire à l’épreuve des critiques » de Roland Canu
in « Les technologies et le gouvernement des marchés. Des algorithmes aux biotechnologies. » (ss dir. E. Kessous J.-P. Nau)
Débat : « Peut-on apprendre à décider en jouant ? » avec Léo Touzet
Revue « Revisiter la décision dans les organisations »
Entreprises et histoire, 2019/4
Article: « Building public innovation for industrial risk prevention and crisis management: Genesis and development of a unique collaborative innovation » Paolo Crivellari
Social Science Information, 2019
Collaborative innovation, crisis management, industrial risk, public innovation, risk prevention
Rapport Cnesco : « Parcours d’études et insertion des diplômés du supérieur : le rôle des baccalauréats et des formations Bac +2 » Ph. Lemistre et F. Merlin (dir.)
La dernière politique d’expansion scolaire reposant sur les niveaux licence et master a conduit nombre de jeunes bacheliers et détenteurs de BTS à accéder à ces niveaux.
Ouvrage : « La crise de l’accueil. Frontières, droits, résistances » – A. Lendaro, C. Rodier, Y. L. Vertongen (dir.)
De quelle « crise » parlons-nous ? Pourquoi le fait migratoire est-il aujourd’hui le plus souvent réduit, en Europe, à cette notion ? Grâce à un éclairage pluridisciplinaire, cet ouvrage fait le point sur ce que la « crise » nous apprend, en termes de nouvelles pratiques et de logiques latentes.
Ouvrage : « Les primaires ouvertes. Un nouveau standard international ? »
(coord.) Rémi Lefebvre et Eric Treille
avec la contribution de David Gouard du CERTOP
